Τα βιβλία της σειράς `Διαθεματικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο` είναι αποτέλεσμα της εργασίας σε δύο τάξεις του Νηπιαγωγείου (κλασικό και ολοήμερο). Θέτοντας ως πρωταρχικό στόχο το σεβασμό της ιδιαιτερότητας κάθε παιδιού, αλλά και της τάξης συνολικότερα, και κατόπιν την επιθυμία μας να αξιοποιήσουμε οργανωμένες εμπειρίες μάθησης μέσα στο πλαίσιο ενός ανοιχτού σχεδιασμού, επεξεργαστήκαμε και προτείνουμε τα θέματα που αναλύονται στα βιβλία της σειράς. (. . .) Σκοπός των βιβλίων είναι να προτείνουν ιδέες τις οποίες ο εκπαιδευτικός θα επεξεργαστεί ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες του τόπου, της ομάδας και της δικής του ιδιοσυγκρασίας. Οι ιδέες για δραστηριότητες που προτείνονται μπορούν να χρησιμοποιηθούν είτε αυτούσιες είτε προσαρμοσμένες στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών είτε, τέλος, ως οδηγός για τον εκπαιδευτικό που θα καθορίσει, με τη σύμπραξη των παιδιών, νέους στόχους και θα σχεδιάσει νέες δραστηριότητες που θα καλύπτουν τους στόχους αυτούς.

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]