Παραδίδοντας στη δημοσιότητα το πόνημα αυτό θα πρέπει να αναφέρουμε ότι δε γράφτηκε με τη φιλοδοξία να εξαντλήσει πλήρως το θέμα στο οποίο αναφέρεται και σε καμιά περίπτωση δεν έχει σαν στόχο την εύκολη κριτική. Αντιθέτως στοχεύει στη δημιουργία σχετικού διαλόγου και είναι απλά ένα μικρό βήμα σ` ένα χώρο που χρήζει συζητήσεως και προβληματισμού. Θα πρέπει επίσης να σημειώσουμε ότι μεγάλο μέρος από το περιεχόμενό του βασίζεται στις ιδέες και τις σκέψεις του Robert Veel που αναφέρονται στο έργο του "Ecogenesis in secondary classroom".
[...] (από τον πρόλογο)
Επανάσταση ή εξέλιξη;
Η περιβαλλοντική οπτική στη γλώσσα της σχολικής φυσικής επιστήμης
€ 10.55 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
24 x 17 εκ, 214 γρ, 80 σελ.
Περιγραφή
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ
1. ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ
2. Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ Ο ΤΡΟΠΟΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ
3. ΑΛΛΑΓΗ ΑΝΤΙΛΗΨΕΩΝ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ
4. Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΕΜΠΤΟ
5. ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΝΟΗΜΑ ΣΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΚΤΟ
6 ΟΠΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
ΕΠΙΛΟΓΟΣ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ Ή ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ;
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ
1. ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ
2. Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ Ο ΤΡΟΠΟΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ
3. ΑΛΛΑΓΗ ΑΝΤΙΛΗΨΕΩΝ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ
4. Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΕΜΠΤΟ
5. ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΝΟΗΜΑ ΣΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΚΤΟ
6 ΟΠΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
ΕΠΙΛΟΓΟΣ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ Ή ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ;
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ