Αφορά την επίδραση που ασκεί ο χώρος στην ανάπτυξη και διαμόρφωση της επικοινωνίας ανάμεσα στον δάσκαλο και τους μαθητές μέσα στο εργαστήριο των Η/Υ στο σχολείο.
Στις αρχές του 2000 το εργαστήρι των υπολογιστών ήταν ένας νέος χώρος και θεωρήθηκε σκόπιμο να διερευνηθούν οι πιθανές αλλαγές που θα επέφερε στην εκπαιδευτική επικοινωνία. Δεκαπέντε χρόνια μετά τα αποτελέσματα αυτής της έρευνας παραμένουν σε μεγάλο ποσοστό επίκαιρα.
