Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους-υποψηφίους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα της Ιστορίας. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει: Την εγκύκλιο που αφορά τις εξετάσεις· παρουσίαση του περιεχομένου των βιβλίων που εξετάζονται· το Πρόγραμμα Σπουδών Ιστορίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (τους σκοπούς του μαθήματος, τους διδακτικούς στόχους και τις οδηγίες διδασκαλίας)· βασική βιβλιογραφία για τις σύγχρονες τάσεις της ιστοριογραφίας και της διδακτικής της Ιστορίας· ενδεικτικά σχέδια μαθήματος και μορφές διδασκαλίας· παραδείγματα πρωτογενών και δευτερογενών πηγών και τρόποι ανάλυσής τους· τα θέματα που έχουν δοθεί στο παρελθόν και σχολιασμός τους.

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]