Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε μαθηματικούς που επιθυμούν να βελτιώσουν τη διδασκαλία τους προκειμένου να γίνει αποτελεσματικότερη και πιο ενδιαφέρουσα για τους μαθητές. Αφορά όμως και φοιτητές ή επιμορφούμενους που θέλουν να αποκτήσουν γνώσεις Διδακτικής των Μαθηματικών.
Στο Α΄ Μέρος του παρουσιάζονται τα βασικότερα θεωρητικά και μεθοδολογικά ζητήματα της σύγχρονης Διδακτικής των Μαθηματικών, αλλά και αρκετές μέθοδοι και τεχνικές διδασκαλίας που έχουν ήδη εφαρμοστεί με επιτυχία σε συνήθη ελληνικά δευτεροβάθμια σχολεία. Στόχος αυτού του Μέρους είναι να κάνει κατανοητή τη λογική και τις αρχές των νέων τρόπων διδασκαλίας των Μαθηματικών, και όχι μόνο όσων αξιοποιούν ΤΠΕ.
Στο Β΄ Μέρος παρουσιάζονται αναλυτικά, σχέδια μαθήματος και σενάρια διδασκαλίας για Γυμνάσιο, Λύκειο, ΕΠΑΛ και Ειδικά Σχολεία δ/θμιας εκπ/σης, για τη διδασκαλία αρκετών από τα σημαντικότερα κεφάλαια της διδακτέας ύλης. Κάποια απ’ αυτά τα σχέδια μαθήματος αφορούν και παιδιά με μαθησιακές ιδιαιτερότητες. Ωστόσο, οι διδακτικές εφαρμογές του Β΄ Μέρους λειτουργούν και ως ένας «οδηγός» που βοηθά τον μαθηματικό να φτιάξει ένα σχέδιο μαθήματος ή σενάριο διδασκαλίας, και για όποια άλλη ενότητα θέλει να διδάξει στην τάξη του.
