Η Συνεκπαίδευση είναι μία νεωτερική ιδέα που συνιστά πυλώνα συνύπαρξης σε ανοικτές σχολικές κοινότητες αναγνωρίζοντας τις ιδιαιτερότητες διαφορετικών μαθητικών ομάδων; Είναι μία διδακτική πρακτική που αναλαμβάνει να απαλείψει συντηρητικές παραδόσεις και εδραιωμένες διακρίσεις; Είναι μία εναλλακτική προσέγγιση που δημιουργεί αλληλεπιδραστικές συνθήκες και μέσα από αυτές καλλιεργεί θετικές στάσεις και αντιλήψεις απέναντι στις διαφορετικές ανάγκες; Είναι ένα γνωστικό αντικείμενο που περιχαρακώνεται σταθερά και απαράβατα στην αποκλειστική δικαιοδοσία μιας επιστημονικής νομοτέλειας ή ένα παιδαγωγικό εγχείρημα που προϋποθέτει μακροχρόνιες πειθαρχημένες  δράσεις; Είναι μία υπόθεση που εμπίπτει στην αρμοδιότητα ορισμένων μόνο ατόμων και φορέων ή εκπορεύεται από πολλές πλευρές και διαστάσεις κεντρίζοντας την ψυχοκοινωνική λειτουργία ενός ολόκληρου συστήματος;